為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，不斷推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，2019年12月9日下午，德陽中學(xué)在高中部百川堂召開“德陽中學(xué)學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神”會(huì)議，主講人為校長(zhǎng)田斌同志，與會(huì)人員全體高中教師。
 第一，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)此，田校長(zhǎng)表示，我校將堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)”上，形成黨的領(lǐng)導(dǎo)縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，帶領(lǐng)學(xué)校教職工樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，打造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。 第二，堅(jiān)持以師生為本，提升師生的獲得感、幸福感。對(duì)此，田校長(zhǎng)談到，在推動(dòng)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化過程中，我校將堅(jiān)持分類思想，堅(jiān)持典型引領(lǐng)和“有序、有力、有效”原則，充分調(diào)動(dòng)師生的內(nèi)生動(dòng)力和創(chuàng)造性，讓師生廣泛參與民主管理，充分發(fā)揮工會(huì)和職工代表大會(huì)的作用，讓師生廣泛參與到學(xué)校規(guī)章制度的擬定，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。 第三，堅(jiān)持依法治教依法治校，加快學(xué)校一系列現(xiàn)代制度體系建設(shè)。對(duì)此，田校長(zhǎng)指出，建立健全黨建制度，嚴(yán)格執(zhí)行“一諾三清”廉政制度、“三重一大”民主決策制度和“三會(huì)一課制度”；建立健全教育依法行政機(jī)制，推行行政執(zhí)法責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治校、依法治教進(jìn)程；建立健全教師管理模式，優(yōu)化績(jī)效評(píng)價(jià)。學(xué)校推出分類分級(jí)發(fā)展的人事管理改革，完善各級(jí)各類教職工的評(píng)價(jià)體系、薪酬體系、晉升制度改革，多措并舉，讓?shí)徫宦氊?zé)和效益、發(fā)展壓力和動(dòng)力相結(jié)合，努力讓廣大教師安心教書育人、熱心教書育人、舒心教書育人、靜心教書育人；建立健全學(xué)校質(zhì)量保障和監(jiān)督反饋體制機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)各處室職能公開、決策依據(jù)公開、辦事程序公開。對(duì)學(xué)校的重大決策及時(shí)宣傳，贏得社會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)的理解與支持。讓學(xué)校管理運(yùn)行在陽光下，營(yíng)造風(fēng)清氣正的辦學(xué)環(huán)境和政治生態(tài)；建立健全學(xué)生多元發(fā)展的培養(yǎng)方案，社團(tuán)活動(dòng)、培優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng)、科創(chuàng)比賽、藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)都為學(xué)生多元發(fā)展提供了有力的支撐；建立健全學(xué)校信息化建設(shè)，學(xué)校以信息化的力量創(chuàng)新學(xué)校治理新模式，加快“四川云教”建設(shè)進(jìn)度，推進(jìn)各類教育資源和平臺(tái)的互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，加快建設(shè)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、微博、釘釘?shù)确⻊?wù)平臺(tái)，全面提升學(xué)校信息化支撐學(xué)校決策、管理、服務(wù)的能力；堅(jiān)持和完善適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)體系建設(shè)需要的開放治理制度，對(duì)接幫扶越西中學(xué)，加強(qiáng)國(guó)際交流合作。  田校長(zhǎng)講話完畢，各教研組進(jìn)行分組討論學(xué)習(xí)。與會(huì)教師表示會(huì)以學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神為契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際工作，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，奮勇搏擊。   文 | 邱雨 (作者:高中辦公室 發(fā)布:高中辦公室 修改:高中辦公室)
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