為了豐富學(xué)生的校園文化生活,營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,傳承數(shù)學(xué)精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維能力和創(chuàng)新能力,在第五個(gè)“國(guó)際數(shù)學(xué)日”來(lái)臨之際,德陽(yáng)市第二屆數(shù)學(xué)文化節(jié)走進(jìn)德陽(yáng)中學(xué),一場(chǎng)數(shù)學(xué)活力之旅就此開(kāi)啟。
數(shù)藝相交 想象生輝
當(dāng)數(shù)學(xué)遇上藝術(shù),數(shù)學(xué)便會(huì)迸發(fā)出別樣的火花。在同學(xué)們的妙筆之下,數(shù)學(xué)小報(bào)內(nèi)容豐富,精彩紛呈。經(jīng)過(guò)學(xué)校數(shù)學(xué)老師和美術(shù)老師的層層選拔,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)10份、二等獎(jiǎng)15份、三等獎(jiǎng)20份。
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
跨越數(shù)字的階梯,仔細(xì)閱讀一幅幅數(shù)學(xué)小報(bào),同學(xué)們?cè)谑掷L的平面直角坐標(biāo)系中溯尋數(shù)學(xué)之奧秘,在多彩的數(shù)學(xué)故事中探究數(shù)學(xué)之真理,從偉大的數(shù)學(xué)人物身上汲取數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之經(jīng)驗(yàn)。
數(shù)理融合 運(yùn)算繹巧
3月15日,數(shù)百名同學(xué)相聚于多功能廳,走進(jìn)數(shù)學(xué)史話,了解數(shù)學(xué)家的故事。物理、化學(xué)、天文、氣象、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域無(wú)一不與數(shù)學(xué)密切相關(guān)。通過(guò)觀看相關(guān)影音視頻、閱讀相關(guān)海報(bào),學(xué)生們充分體會(huì)數(shù)學(xué)與其他學(xué)科相融合的魅力。
數(shù)學(xué)連接世界,智慧點(diǎn)亮未來(lái)。祝愿所有的德中學(xué)子在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能夠心會(huì)神凝,潛心貫注,醉心于數(shù)學(xué)之美,徜徉于數(shù)學(xué)天地,致力于數(shù)學(xué)進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)知識(shí)與品德的雙向提升。
文字|楊礞溪
圖片|覃文、舒宇、趙雪
制作|張?jiān)姷?/span>
初審|李益
復(fù)審|楊煦
終審|曹韓軍