“課堂教學(xué)可以考慮從情境教學(xué)過渡到情節(jié)教學(xué)”，德陽(yáng)中學(xué)物理特級(jí)教師陳老師正在為全校老師介紹提高課堂教學(xué)效率的辦法。

     從上學(xué)期開始，德陽(yáng)中學(xué)例會(huì)有了新內(nèi)容。其一，開會(huì)就像上課要備課一樣要求備會(huì)，做到傳遞信息準(zhǔn)確高效。其二，不再是領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上“滿堂灌”，而是拿出一小段時(shí)間，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家為老師上微課，幾分鐘開闊一片視野，明白一個(gè)問題，內(nèi)容涉及課程改革，課堂教學(xué)，學(xué)科教學(xué)，班主任工作等方方面面。